Muzejpedagoģiskā nodarbība “Spēle ar ielaušanos Hoijeres muzejā”

Nodarbības mērķis ir iepazīstināt skolēnus ar 17.–19. gadsimta interjeru, kā arī radīt priekšstatu par Latvijas kultūras mantojuma daudzveidību. Iepazīstoties ar ekspozīciju, skolēniem iespējams iztēloties, kā cilvēki dzīvoja šajā laikposmā un kādi bija nepieciešamākie tā laika sadzīves un interjera priekšmeti. Nodarbību veido divas daļas.

Sākumā skolēni muzejpedagoga vadībā iepazīst Hoijeres kundzes muzeju, uzzina vēsturiskus faktus un nostāstus gan par senatnīgās ēkas vēsturi, gan cilvēkiem, kuri ēkā saimniekojuši. Skolēni aicināti pārrunāt redzēto, dalīties pārdomās par pārmaiņām interjerā dažādos laikposmos, salīdzinot redzēto ar mūsdienu skatījumu uz lietu vērtību.

Pēc muzeja apskates un izzināšanas, nostiprinot jauniegūtās zināšanas, skolēni aicināti spēlēt ielaušanās spēli, piedaloties aktivitātēs muzeja vēsturiskajās ekspozīcijās, pētot vēsturiskos priekšmetus, meklējot norādes, atbildot uz jautājumiem un minot mīklas. Tādā veidā skolēni tiek iesaistīti interjera apgūšanā interaktīvā veidā.

Muzeja interjerā ir vairāki priekšmeti, kuri kolekcionēti, balstoties uz laikmetam atbilstošām iezīmēm. Tādā veidā radīta izteiksmīga atmosfēra, kas spilgti raksturo gan 17., gan 19. gadsimta turīgu pilsētnieku sadzīvi. Šī muzeja ekspozīcija palīdz izprast gan kultūras, gan tehnoloģiju pārmaiņas laikmetu gaitā. Iespējams labāk izprast kā veidojusies pāreja no amatniecības uz industrializāciju, ko izteiksmīgi raksturo atsevišķas 2. stāva mēbeles, kuras sāktas ražot masveidā 19. gadsimta beigās.