Muzejpedagoģiskā nodarbība par izstāžu veidošanu “Nākotnes ķermenis”

Mūsdienās tehnoloģijas ir ienākušas visos cilvēka dzīves un ikdienas procesos, arī ķermenī. Līdz ar fantastiskiem, inovatīviem risinājumiem, kas atvieglos cilvēku dzīvi, ieskicējas arī tumši nākotnes attīstības virzieni, kuros nereti tiek pārbaudītas ētikas robežas.

Izspēlējot izstādes veidošanas jeb kūrēšanas procesu un apgūstot tā soļus, nodarbības laikā skolēni veido savu mini izstādi par tēmu “Nākotnes ķermenis”, tuvāk apskatot nākotnes vīzijas, transhumānismu, kā arī kiberpanka un solārpanka literār-mākslinieciskās kustības. Jaunieši iepazīst un vērtē pētniecisko informāciju, veido savas izstādes naratīvus, atlasa muzeja krājuma priekšmetus un paši rada savus izstādes eksponātus, lai iekārtotu savu izstādi.

Nodarbībā tiek izmantoti muzeja krājuma priekšmeti – mākslas krājuma (plakātu, ilustrāciju un fotogrāfiju kopijas), kā arī lietiskie priekšmeti – instrumenti, protēzes, mulāžas un modeļi, tādējādi ļaujot izprast mākslas, dizaina un tehnoloģiju lomu ķermeņa un veselības uzturēšanā. Nodarbība veicina naratīva veidošanas prasmes un kritisko domāšanu, sadarbošanos un izpratni par kuratora atbildību pret sabiedrību un aktīvisma potenciālu izstāžu veidošanā. Izvēlētais tematiskais ietvars – ķermenis un tehnoloģijas – veicina izpratni par ķermeni un veselību kā kultūr-sociālu, bioloģisku, tehnoloģisku un politisku vienumu kopumu.

Nodarbība būs saistoša literatūras, kultūras, mākslas, dizaina un tehnoloģiju, bioloģijas, kā arī sociālo zinātņu mācību jomās.

Papildu informācija

Paula Stradiņa Medicīna vēstures muzejs veido starpdisciplināru izstāžu, pētījumu, izglītības un publisko programmu piedāvājumu, veidojot izpratni par rūpēm kā ilgtspējīgas sabiedrības pamatu. Balstoties uz dzīvības un sociālo zinātņu pētījumiem un kultūrvēstures liecībām, muzejs runā ar plašu auditoriju par veselību kā mainīgu priekšstatu kopumu, kas uzrāda dažādu periodu, reģionu un individuālo pieredžu mijiedarbi.