Animācijas filma “Straume” – viena no aizvadītā semestra visvairāk pieredzētajām kultūras norisēm

Līdzīgi kā visā pasaulē arī Latvijas skolēnu vidū Ginta Zilbaloža animācijas filma “Straume” guvusi lielu atzinību. “Straume” kultūrizglītības programmā “Latvijas skolas soma” 2024./2025. mācību gada pirmajā semestrī bijusi viena no kultūras norisēm, kuru skolēni pieredzējuši visbiežāk. Filmu skolēni skatījušies gan kinoteātros un kultūras centros, gan skolu aktu zālēs un klasēs.  

Ar atsauksmēm pēc filmas skolas dalījušās gan savās mājaslapās un sociālajos medijos, gan reģionālajos medijos. 

Ieskats skolēnu atsauksmēs

Vairāk par Rīgas 31. vidusskolas pieredzi var lasīt šeit un šeit.

10.a klases skolēni:

• “Man filma patika, jo kaķis un viņa draugi atgādināja man par maniem draugiem.”  

• “Man ļoti patika gaišais sunīts, kurš neskrēja pakaļ pārējam baram, bet gan palika un palīdzēja. Uzvedās pieklājīgi un saprotoši.” 

• “Grūtā brīdī Tu redzi īstos draugus, kuri izglābs tevi neskatoties uz neko.” 

• “Filma bija interesanta, jo nebija cilvēku balsis, bet tikai dzīvnieku skaņas un daba. Filmā ir parādīta draudzība, jo sākumā Kaķene ir vientulīga, bet beigās ar saviem draugiem – Lemūru, Kapibaru un Suņuku.” 

8.a un 8.b klases skolēni:

• “Es ieteiktu jebkura vecuma cilvēkam noskatīties filmu “Straume”, jo tā ir aizkustinoša un liek noticēt, ka viss ir iespējams, vajag tikai ticēt labajam.” 

• “Skatoties filmu, pārliecinājos par to, ka mēs katrs esam atšķirīgs, tomēr tad, kad rodas grūtības, tikai komandā ir spēks. Pēc filmas noskatīšanās cilvēki varētu sākt skatīties uz pasauli citādāk.”

• “Pēc filmas secināju, ka ikvienam ir vajadzīgs vismaz viens labs draugs, kas sniegs roku grūtā brīdī.” 

• “Dažreiz citus saprast ir grūti, bet tad, kad ir kopīgs mērķis, mums ir jābūt vienotiem.”

• “Noskatoties filmu “Straume”, es sapratu, ka draudzībai un sadarbībai ir liels spēks. Tas ir brīnišķīgi, kā dzīvnieki darbojās kopā un palīdzēja cits citam.”

• “Ja dzīvnieki spēj saprasties bez vārdiem un palīdzēt, tad ticu, ka arī cilvēki to spēj.”

• “Man ļoti patika kopā ar klasi doties uz kino. Es gribētu vēl apmeklēt šādus pasākumus.” 

Valda Zālīša sākumskolas skolēni:

• “Tavs dzīves zemākais punkts var kļūt par startu kam labākam.”

• “Ir svarīgi prast strādāt komandā.”

• “Katrs cilvēks ir citādāks, ir jāprot sadzīvot ar dažādību.”

• “Ne viss, kas izskatās pūkains un mīļš, tāds arī ir.”

• “Viena neapdomīga rīcība var izraisīt lielu nelaimi.”

• “Nekad nepadodies!”

• “Mēs noteikti iesakām!”

Vairāk par Liepājas Liedaga vidusskolas pieredzi var lasīt šeit.

5.a klases skolēni:

• “Filma bija interesanta, tajā bija ļoti skaisti dzīvnieki, bet vienā brīdī palika skumji. Baidījos, ka dzīvnieki var noslīkt. Man bija liels prieks par to, ka viņi izdzīvoja!” / Aleksandra

• “Tur bija plūdi un kaķis saprata, ka viņam vajag komandu (kaķis, suns, putns, lemūrs un kapibara). Viņi atrada laivu un peldēja pie klints. Emocijas bija labas, bet filma bija bēdīga.” / Miroslavs

• “Man filma patika. Es biju priecīga, kad beigās ūdens aizplūda un kaķis ieguva jaunus draugus. Izjutu bailes, kad kuģis sāka slīkt, kad uz tā vēl bija dzīvnieki. Paldies filmas veidotājiem un projektam “Latvijas skolas soma”!” / Violeta

Vairāk par Daugavpils Tehnoloģiju un tūrisma tehnikuma pieredzi var lasīt šeit.

Daugavpils Tehnoloģiju un tūrisma tehnikuma audzēkņi:  

• “Galvenā īpatnība šajā filmā ir tāda, ka neviens varonis nerunā cilvēku valodā, tāpēc skatītājiem vajag atpazīt to domas un emocijas. Tas man šajā filmā arī patika.” / Maksims, AE-31

• “Filma bija ļoti skaista, interesanta un liek aizdomāties par mūsu dzīvi un cilvēces nākotni. Es gribētu to noskatīties vēlreiz, lai saprastu visas domas, kuras autors gribēja izteikt caur filmu.” / Ervins, AE-31

• “Kā es sapratu, filmas galvenā doma ir par izpalīdzību un par to, ka ekstremālā situācijā, neskatoties uz to, kas tu esi, kādā krāsā tu esi un kādā valodā runā, vajag turēties kopā un palīdzēt cits citam.” / Regnārs, AE-31

• “Man patika animācijas filma, tajā bija ļoti satraucoši momenti, kuros gribējās raudāt aiz pārdzīvojumiem par kaķi, putnu un citiem varoņiem. Tā kā man pašai ir kaķi, es ļoti uztraucos par kaķi filmā, lai viss būtu labi, lai kaķis nenoslīktu, lai suņi to nesaķer. Ieteiktu arī citiem noskatīties šo filmu.” / Vineta, KS-31

• “Šajā filmā var gūt daudz ko labu un pamācošu, jo tur parāda, ka vajag palīdzēt vājākajiem, turēties kopā un draudzēties ar visiem. Ir tāds teiciens “viens par visiem un visi par vienu”. Filmā arī tā bija. Es šo filmu rekomendēju visiem, jo tā nes labas un pozitīvas emocijas un sniedz labu, gudru padomu.” / Angelina, FR-31

Vairāk par Zemgales vidusskolas pieredzi var lasīt šeit.

Zemgales vidusskolas skolēni:  

• “Animācijas filmas “Straume” ideja var būt saistīta ar plūsmu – gan burtiskā, gan pārnestā nozīmē. Plūsma var simbolizēt dabas spēku, dzīves ritumu vai cilvēka emocionālo un garīgo ceļojumu.” / Deivids, 10. klase

• “Filmā “Straume”, iespējams, tiek atspoguļota ideja, ka dzīve tāpat kā ūdens straume ir dinamiska, mainīga un reizēm neparedzama. Svarīgs ir ceļš, nevis galamērķis, un cilvēka spēja pielāgoties pārmaiņām ir galvenais izdzīvošanas un izaugsmes faktors.” / Santa, 10. klase

• “Filma atspoguļo iekšējo ceļojumu vai pat dziļāku filozofisku vēstījumu par dzīves neparedzamību un to, kā mēs mācāmies pieņemt pārmaiņas.” / Sofija, 9. klase

• “Patīkami, ka mums bija iespēja noskatīties animācijas filmu, kura jau ir saņēmusi vairākus apbalvojumus.” / Vladislavs, 8. klase

• “Man patika, ka kaķis atrada kopīgu valodu ar citiem dzīvniekiem. Dzīvnieki pārvarēja grūtības un sāka draudzēties.” / Margarita, 5. klase

Vairāk par Krāslavas ģimnāzijas pieredzi var lasīt šeit.

Krāslavas ģimnāzijas skolēni:

• “Filma liek domāt par globālām klimata izmaiņām. No ārzemju filmām tā atšķiras ar to, ka tajā ir dziļa doma – ar draugu palīdzību var izdzīvot jebkādos apstākļos.” / Valērija Gabriela

• “Ja ir krīzes situācija, viens tu neizdzīvosi.” / Anna

• “Lai cik dažādi mēs būtu, vajag sadarboties un palīdzēt.” / Melinda Ilze

• “Multfilmā nav pateikts neviens vārds, bet tas netraucē saprast galveno domu. Un arī dzīvē tā ir: klusums ir visskaļākais vārds.” / Sanija

• “Filma māca palīdzēt citiem un pārvarēt bailes. Gribu vēlreiz noskatīties šo filmu.” / Elīne

• “Manuprāt, šī multfilma deva iespēju padomāt par globālām problēmām, kuras cilvēki paši izraisīja. Galvenais ir būt saliedētiem un tirēties kopā līdz beigām.” / Valērija

• “Visu laiku bija interesanti. Bija bailes, ka kaķis ies bojā.” / Aigars

• “Pat bez vārdiem var saprast, ko varoņi jūt un grib pateikt.” / Aleksandra

Citu skolu pieredzes

Aizkraukles novada vidusskola  

Rīgas Mežciema pamatskola 

Valmieras tehnikums 

Dzērves pamatskola  

Rīgas Tūrisma un radošās industrijas tehnikums

Madonas Valsts ģimnāzija 

Jaunmārupes pamatskola

Rīgas Purvciema vidusskola

Rīgas Tehniskā koledža  

Liepājas Raiņa vidusskola

Saldus pamatskola

Medumu Iespēju pamatskola 

J. Pilsudska Daugavpils valsts poļu ģimnāzija

Rēzeknes pamatskola – attīstības centrs

Kultūrizglītības programmas “Latvijas skolas soma” ietvaros filmu skolēniem ir iespēja noskatīties Latvijas kinoteātros vai skolās, vienojoties ar filmas izplatītāju “Baltic Content Media”, info@bcmedia.lv.