Izzinoša nodarbība “Māla trauku ceļojums cauri laikiem”

Norises laiks:

Pēc pieprasījuma

Norises vieta:

Izbraukumā

Klašu grupa:

1.–4., 5.–9. klase

Saziņai:

Ramona Zariņa

Tel. nr.:

Nozares:

Dizains, Kultūras mantojums

Izzinošā nodarbība “Māla trauku ceļojums cauri laikiem” piedāvā skolēniem aizraujošu un izglītojošu nodarbību, kurā viņi izzina Latvijas keramikas mantojumu, izseko māla trauku attīstībai un paši iejūtas podnieka lomā.

Nodarbības mērķis ir iepazīstināt skolēnus ar māla apstrādes vēsturi un nozīmi Latvijas kultūrā, veicināt izpratni par trauku formas un funkcijas evolūciju no senatnes līdz mūsdienām, kā arī attīstīt radošās prasmes praktiskajā darbā.

Nodarbības pirmajā daļā skolēni tiek iepazīstināti ar māla trauku attīstību un daudzveidību laika līnijā. Uzzina, kā tapa paši pirmatnējie māla trauki (neolīta laikā) un kāpēc māls bija tik svarīgs mūsu senčiem, veidojot pirmos podus ar rokām. Turpinājumā skolēni uzzina, kā keramika mainījās līdz ar podnieka virpas un vēlāk keramikas glazūru parādīšanos.

Stāsts dabiski pāriet uz tradicionālo Latvijas podniecību, atklājot māla trauku daudzveidību, tostarp ir neliels ieskats keramikas malkas cepļos. Teorētiskā daļa noslēdzas ar ieskatu mūsdienās, parādot, kā vienkāršs māla trauks ir kļuvis par modernu dizaina priekšmetu, un ļaujot skolēniem klātienē aptaustīt un salīdzināt citus populārus materiālus – akmensmasu un porcelānu.

Nodarbībā tiks izmantoti daudzveidīgi uzskates materiāli – gan vizuālie piemēri, gan priekšmeti, ko var brīvi aptaustīt.

Iedvesmojoties no redzētā un dzirdētā, nodarbības otrajā daļā skolēni veido praktisko darbu – katrs savām rokām izveido māla trauciņu. To iespējams personalizēt un dekorēt, izmantojot gan senlatviešu rakstu zīmes, gan interesantus tekstūras iespiedumus vai mūsdienīgus elementus. Izveidotie trauciņi tiks profesionāli apdedzināti un noglazēti un nonāks pie skolēniem atpakaļ viena mēneša laikā.

*Nodarbības satura sarežģītība un stāstījuma dziļums tiek elastīgi pielāgots skolēnu vecumposmam.