Cilvēktiesību gids: Jauniešu līdzdalība
Šis materiāls vienkāršā un pārskatāmā veidā skaidro, kas ir jauniešu līdzdalība un kā tā saistās ar pilsonisko līdzdalību kopumā. Tajā iespējams gūt gan pamata izpratni par līdzdalības nozīmi, gan iepazīt dažādas tās izpausmes ikdienā. Materiāls labi noder gan kā ievads tēmai, gan kā atbalsts sarunām ar skolēniem.
https://www.cilvektiesibugids.lv/temas/pilsoniska-lidzdaliba/jauniesu-lidzdaliba
Tiesībsarga birojs: “Tavās rokās – pasauli kustināt!” (2022)
Materiāls iepazīstina ar dažādām pilsoniskās līdzdalības formām un konkrētiem piemēriem. Tajā uzsvērts, ka līdzdalība var būt gan individuāla, gan kopīga rīcība – no vēlēšanām un petīcijām līdz brīvprātīgajam darbam un iesaistei nevalstiskajās organizācijās. Šis materiāls īpaši noder, lai padziļināti izprastu, cik daudzveidīga var būt pilsoniskā līdzdalība.
UNESCO Latvijas Nacionālā komisija: “Rīcības labirints” (2022)
Metodiskais materiāls aicina domāt un diskutēt par sarežģītiem un neviennozīmīgiem jautājumiem, piemēram, veselību, cilvēku labklājību, vidi, tehnoloģijām un cilvēktiesībām. Šīs tēmas cieši sasaucas ar projekta izpratni par pilsonisko līdzdalību un var kalpot kā ierosme sarunām un problēmjautājumu formulēšanai savā skolā vai kopienā.
https://www.unesco.lv/lv/media/823/download
Sabiedrības saliedētības vektori: rīcībpolitikas rekomendācijas (2026)
Šis materiāls piedāvā ieskatu sabiedrības saliedētībā un līdzdalībā Latvijā, apkopojot gan teorētiskus skaidrojumus, gan praktiskus novērojumus. Tas palīdz labāk saprast, kas veicina vai kavē cilvēku līdzdalību un kā šie procesi izpaužas dažādās sabiedrības grupās.
Materiāls ir salīdzinoši apjomīgs, taču to var izmantot arī fragmentāri, piemēram, ideju smelšanai vai konkrētu tēmu izpētei. Pašlaik tas var būt noderīgs problēmjautājuma identificēšanā, jo palīdz saskatīt, kādas līdzdalības formas pastāv, kā cilvēki iesaistās (vai neiesaistās) un kādi ir galvenie izaicinājumi. Tas var kalpot kā pamats arī plašākām diskusijām ar skolēniem par sabiedrību, kopienu un līdzdalību.