VIDEO: diskusija “Kāds sakars kultūrai ar pilsonisko līdzdalību?”
Publicēts: 04.08.2026
2026. gada 11. jūlijā Latvijas Nacionālais kultūras centrs un kultūrizglītības programma “Latvijas skolas soma” organizēja diskusiju ar mediju piedalīšanos “Kāds sakars kultūrai ar pilsonisko līdzdalību?” skatuvē SPULDZE.
Par diskusiju
Pētījumi liecina, ka viens no būtiskiem resursiem attieksmes maiņai pret notiekošo ir profesionālā māksla – veicinot empātiju, savstarpējo sapratni, vērtību refleksiju un spēju apzināties savu lomu sabiedrībā (OECD “Learning Compass 2030”
Vai, radot mākslas notikumus, kultūras profesionāļi pauž pilsoniski aktīvu pozīciju? Apzināti vai neapzināti? Vai kultūrai šāda loma vispār būtu jāuzņemas? Vai skolotāji saskata kultūras norises kā vērtīgu rīku pilsoniskās līdzdalības veicināšanai skolēnu vidū?
Jau daudzus gadus kultūrizglītības programma “Latvijas skolas soma” nodrošina iespēju skolēniem satikties ar profesionālo mākslu un kultūru. Pētot dziļāk, šogad ESF+ projekta “Kultūras norises kā pilsonisko līdzdalību veicinošs instruments” ietvaros veikts programmā “Latvijas skolas soma” iekļauto kultūras norišu izvērtējums un secināts, ka potenciāls veicināt pilsonisko līdzdalību skolēnu vidū piemīt daudzām kultūras norisēm.
Diskusijā piedalījās kino un teātra režisore Krista Burāne, Izglītības attīstības centra programmu autore un lektore, Draudzīgā Aicinājuma Cēsu Valsts ģimnāzijas skolotāja Ingūna Irbīte, Latvijas Radio žurnāliste Ilze Kuzmina un biedrības “Latvijas Lauku forums” izpilddirektore Anita Seļicka. Diskusiju vadīja Latvijas Radio žurnāliste un raidījumu veidotāja Mariona Baltkalne.
Diskusija ir viena no Eiropas Sociālā fonda Plus (ESF+) projekta 4.2.3.3/1/25/I/002 “Kultūras norises kā pilsonisko līdzdalību veicinošs instruments” aktivitātēm. Projekts tiek līdzfinansēts no Eiropas Savienības līdzekļiem un tiek īstenots no 2025. gada 1. jūlija līdz 2029. gada 31. decembrim.
Foto: Sandija Veikša













































































































































