Dzīvot, mācīties un strādāt kopā. Jauniešu integrācijas un līdzdalības sekmēšanas projekta ietvaros gūtā pieredze (2020)
Izglītības attīstības centra (IAC) veidotajā krājumā apkopota 15 skolu pieredze, sekmējot jēgpilnu jauniešu līdzdalību un veidojot pamatu saliedētai sabiedrībai gan tiešajā mācību procesā, gan audzināšanas un ārpusstundu darbā un apkārtējās kopienas ietvaros. Tajā ar konkrētiem piemēriem tiek veidota atbilde uz jautājumu, kas satur kopā visu skolā notiekošo?
Izrādās, ka būtiski ir nonākt līdz apzinātai skolas kolektīva un katra pedagoga darbībai, veidojot saikni starp formālo, neformālo un ikdienišķo mācīšanos, starp mācībām un dzīvi. Katram, kas šaubās, vai kaut ko organizēt savā skolā, kopienā vai novadā, vispirms ir jāatrod līdzīgi domājošie, jāgūst apstiprinājums savām idejām, jācenšas darīt visu atklāti un godīgi, tad pozitīvs rezultāts un arī gandarījums būs neizbēgams!
https://iac.edu.lv/assets/Publications/IAC-2020-e-gramata-v2.pdf
Dažādība kā resurss. Metodisko materiālu komplekts (2016)
Materiāls domāts izglītības darbiniekiem un citiem, kurus interesē tādas tēmas kā dažādība un identitāte, aktuālie Latvijā un pasaulē notiekošie procesi, kopienas un skolas sadarbības piemēri, dažādības vadība skolā un kopienā u.c.
Praktiķiem noderēs mācību aktivitāšu piemēri par identitāti un dažādību, valodām un reliģijām, migrācijas un starpkultūru saskarsmes jautājumiem, idejas audzināšanas darbam un tematiskiem semināriem dažādām auditorijām.
https://iac.edu.lv/assets/Publications/Dazadibkaresurss.pdf
Mācāmies mācīties: skolu un biedrību sadarbības modeļu veidošana, mācīšanās motivācijas paaugstināšanai (2014)
Starptautiskās iniciatīvas “Eiropas iedzīvotāji kopienu labklājībai” projekta “Mācāmies mācīties: skolu un biedrību sadarbības modeļu veidošana mācīšanās motivācijas paaugstināšanai sešās Latvijas kopienās” ietvaros izveidotā publikācija piedāvā joprojām aktuālus pieredzes stāstus par skolu sadarbošanos ar vietējo kopienu un metodiskos ieteikumus šo darbību sasaistei ar mācību saturu. Vietējie iedzīvotāji īstenoja konkrētus kopienu dzīves kvalitātes uzlabošanas pasākumus vienlaikus paaugstinot mācīšanās motivāciju, veidojot bērniem, vecākiem un skolotājiem kopīgu izpratni par to, kā var notikt mācīšanās.
Krājumā iekļauti piemēri, kā biedrības sadarbībā ar skolām izmanto dažādas netradicionālas aktivitātes, lai parādītu, ka mācīšanās ir interesants un aizraujošs process, kurā labus rezultātus var sasniegt ikviens.
https://iac.edu.lv/assets/Publications/Macamies-macities-metodiskais-materials-2014.pdf
Pētījumi par programmu “Latvijas skolas soma”
Ja jūs ir ieinteresējusi tēma par kultūru kā domāšanas un rīcības ierosinātāju vietējā mērogā, piedāvājam ieskatīties pētījumos par programmas “Latvijas skolas soma” darbību: https://latvijasskolassoma.lv/resursi/petijumi/.
